тема: Вычитание ЦЕЛЫХ ЧИСЕЛ
07. 11. 2017г.
Цели: закрепить изученный материал, вырабатывать навыки сложения и вычитание чисел; проверить степень усвоения учащимися материала; подготовить к контрольной работе.
Предметные: находят расстояние между точками; решают примеры на сложение и вычитание целых чисел.
Личностные: проявляют познавательный интерес к изучению математики, способам решения учебных задач; дают позитивную оценку и самооценку учебной деятельности; адекватно воспринимают оценку учителя и сверстников; понимают причины успеха в учебной деятельности.
Метапредметные:
- регулятивные: определяют цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, осуществляют поиск средства ее достижения;
- познавательные: передают содержание в сжатом или развернутом виде;
- коммуникативные: умеют высказывать свою точку зрения, ее обосновать, приводя аргументы.
Формы работы на уроке:
Фронтальная, Групповая, Парная, Индивидуальная.
Организация деятельности учащихся на уроке:
-самостоятельно выходят на проблему и решают её;
-самостоятельно определяют тему, цели урока;
-работают с текстом учебника;
-работают с листом оценивания при выполнении заданий;
-отвечают на вопросы;
-решают самостоятельно задачи;
-оценивают себя и друг друга;
-рефлектируют.
Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, интерактивная доска, учебники по математике, раздаточный материал (лист оценивания, карточки с заданием), электронная презентация, выполненная в программе Power Point, смайлики, листы формата А4, маркеры, листы оценивания.
Структура и ход урока
Этап урока
Название используемых ЭОР
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>