и вопросы мы будем обсуждать на занятии. А вы должны их учитываться при выборе жизненного пути.
Игра-разминка.
Цель – снятие эмоционального напряжения, разогрев группы, настрой участников на работу.
Все участники сидят в кругу и вместе выполняют следующие движения: один хлопок по коленям, один хлопок в ладоши, один щелчок пальцами левой руки, один щелчок пальцами правой руки. Какое-то время все настраиваются на один общий ритм, а затем тренер на щелчок левой руки называет свое имя, а на щелчок правой руки — имя кого-нибудь из круга. Тот человек, чье имя назвали, на щелчок левой руки называет свое имя, а на щелчок правой руки — имя следующего участника, и так далее.
- Выбор профессии — это второе рождение человека. От того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди людей, удовлетворенность работой, физическое и нервно-психическое здоровье, радость и счастье.
- В школе дают ориентировку по многим учебным дисциплинам. Но есть еще один неведомый мир, перед которым стоит каждая девушка и каждый юноша, – мир профессий.
Упражнение « Ожидания»
Цель: выяснить ожидания участников от будущей профессии и интересующие вопросы для того, чтобы скорректировать программу тренинга и разделить участников на группы.
Участники пишут на листиках свои ожидания, продолжая фразу: «Я надеюсь…», озвучивают. Сразу после каждого высказывания идет обсуждение:
- что нужно сделать, чтобы опасения остались лишь опасениями, а надежды оправдались.
- Желаю вам, что бы ваши ожидания оправдались.
- У всех вас были разные ожидания, но я их классифицировала в два общих блока: благополучие семьи, материальная обеспеченность , хорошая работа, карьера. Поэтому у нас получилось две группы участников.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>