Вязание крючком

Тема урока: Вязание полотна
Цель урока: овладеть основными способами вывязывания петель, вязания полотна рядами.
Задачи урока:
1) обучающая: научить вязанию полотна различными способами, научить читать схемы вязания.
2) воспитывающая: воспитывать аккуратность, самостоятельность, творческое отношение к труду.
3) развивающая: развивать внимание, координацию движений, воображение, творческие способности.
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, рассказ, беседа, практическая работа.
Оборудование и приспособления: крючки, пряжа, образцы работ, плакаты по вязанию полотна, схемы
План урока
1. Организационный момент (5 мин. )
2. Актуализация знаний учащихся(10 мин. )
3. Сообщение нового материала(20 мин. )
4. Практическая работа (40 мин. )
5. Подведение итогов урока, контроль знаний (10 мин. )
6. Домашнее задание (5 мин. )
7. Уборка рабочих мест
Ход урока
1. Организационный момент.
Приветствие учащихся. Проверка их готовности к уроку. Сообщение темы и цели урока.
2. Актуализация знаний учащихся.
Беседа по вопросам.
Как при вязании следует держать крючок в руке?
Как выполнить столбик с накидом, без накида?
Как условно обозначается воздушная петля, столбик без накида, столбик с накидом?
3. Сообщение нового материала.
Начало вязания. Чтобы связать полотно необходимой ширины, вяжут цепочку из необходимого количества воздушных петель. Если полотно будет большой ширины, трудно точно подсчитать количество воздушных петель. Поэтому лучше вязать цепочку нитками другого клубка и в случае необходимости добавить недостающие воздушные петли.
Вязание рядами. Обычно крючком вяжут рядами, поворачивая работу. В начале каждого нового р