Вводные слова

ахотим выразить удивление:
Например: "К моему изумлению, на небе ярко светит солнышко".
Мы можем выразить неуверенность по поводу какого-либо явления:
Например: "Кажется, на небе ярко светит солнышко".
Так мы можем выражать самые разные типы отношений.
Учитель: Как вы думаете, какой теме русского языка мы посвятим сегодняшний урок?
Вы правы! Водным словам и предложениям!
Сегодня мы узнаем, каким образом можно выразить отношение к информации; выясним, что могут обозначать вводные слова; научимся находить вводные слова в предложении и в тексте.
Слова, которые позволяют нам выражать свое отношение к явлениям, называются вводными.
Кажется, конечно, к сожалению, говорят, стало быть, к счастью, к моему изумлению, кажется - это всё вводные слова.
Слова, которые позволяют нам выражать свое отношение к явлениям, называются вводными.
Вводные слова - это слова, которые позволяют выразить различное отношение говорящего к тому, о чём он сообщает.
Вводные конструкции - это вводные слова, сочетания слов, предложения, с помощью которых говорящий (пишущий), выражает своё отношение к тому, что он сообщает.

Вводные слова не являются членами предложения и не имеют грамматической связи ни с одним членом предложения.

Признаки вводных слов и конструкций:

к ним нельзя задать вопрос от других членов предложения;
они заменяются синонимичными вводными словами и конструкциями;
они легко убираются из текста без потери смысла.

Учитель: познакомьтесь с таблицей "Смысловые группы вводных слов" (стр. 150-152).

Основная часть урока.
Творческое задание: вставьте вводные слова в текст по смыслу, объясните, с какой целью употреблено каждое вводное слово