Технологическая карта урока. Босова. Информатика . 5 класс. ФГОС.
Урок 3. Ввод информации в память компьютера.
Цели урока: - расширение представления школьников об устройствах ввода информации;
- расширение и систематизация представлений школьников о клавиатуре как основном устройстве ввода информации;
- актуализация представлений об основной позиции пальцев на клавиатуре;
- актуализаций навыков слепой десятипальцевой печати на клавиатуре.
Этапы урока
Материал ведения урока
Деятельность учащихся
УУД на этапах урока
1
Организационный момент
Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации
- формирование навыков письма
2
Запись домашнего задания.
3 РТ 25 -26, 28, 33
Работа с дневниками
3
Проверка домашнего задания
1) с. 16 вопросы 1,2,6,7,8,11
2) РТ: 12 -14, 20
- Читают и отвечают на вопросы
- 12. Слова-ответы: а) компьютер; б) данные; в) информатика. 13 1-3, 2-4, 3-5, 4 - 1, 5 - 2, 6 -8, 7 - 6, 8 - 7, 9 - 11, 10 - 12, 11- 13, 12 - 10, 13 - 9 20 "клавиатуре", "фотоаппарата", принтер", "колонок", "мышью", "клавиатуры", "принтере".
Познавательные УУД:
-поиск и выделение необходимой
информации;
-применение методов информационного поиска
Личностные УУД:
- развитие грамотной речи
4
Формулирование темы и целей урока
- Как ввести информацию в память компьютера?
Удали лишние устройства. (работа с интерактивной доской)
- Почему вас попросили удалить те устройства, которые не относятся к устройствам ввода?
- Называют устройств
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>