ик жителей математической страны. В этом доме живут Цифры.
1 задание. Игровое упражнение "Считай дальше" с мячом.
Королева Математика вместе с детьми встает в круг и объясняет правила игры: нужно назвать любое число (до 9) и передать мяч соседу, который называет следующее за названным число и т. д. .
(За правильные ответы дети получают "звездочки").
2 задание. Игровое упражнение "Отсчитай столько же".
Королева Математика. В волшебной коробочке лежат круглые магнитики красного цвета и синего (по 10 штук).
Королева Математика предлагает одному из детей взять из волшебной коробочки кружочки красного цвета и в верхнем ряду на мольберте отсчитать 9 кружочков, другому ребенку взять синие кружочки и отсчитать в нижнем ряду - 9 кружочков. Вместе с детьми устанавливает, что красных и синих кружочков поровну - по 9.
Вызванный ребенок вместе с Королевой Математика добавляет на нижнюю полоску синий кружочек и считает их.
Королева Математика спрашивает:
-Сколько синих кружочков ?
-Какое число получили?
- Как получили число 10? (Воспитатель поясняет образование числа десять).
-Какое число больше: десять или девять?
- Какое число меньше: девять или десять?
Королева Математика предлагает установить равенство путем добавления или убавления 1 кружочка, уточняет образование чисел.
(За правильные ответы дети получают "звездочки").
Физкультминутка
Мы немножечко устали,
В круг широкий тихо встали.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся.
Улыбнемся, подмигнем,
И опять
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>