ускорением.
2. Второй закон Ньютона.
3. Особенности применения второго закона Ньютона.
4. Третий закон Ньютона.
5. Свойства сил, с которыми тела взаимодействуют.
6. Примеры проявления третьего закона Ньютона.
Закрепление нового материала
8 мин.
1. Тренируемся решать задачи.
2. Контрольные вопросы
Здравствуйте, садитесь.
Сегодня я хочу начать урок с того, что зачитаю интересный факт из жизни величайшего английского учёного-физика. А вы опробуете догадаться, о ком же шла речь.
В начальной школе этот юный физик учился весьма посредственно. Но ровно до тех пор, пока его не избил и не оскорбил лучший ученик в классе, нанеся ему моральную травму. С того момента, он решил во что бы то ни стало обогнать своего обидчика в учёбе и тем самым оскорбить его. Спустя месяц успехи юного дарования в учебе были блестящи.
А вот ещё интересный случай из жизни знаменитого физика. Он, как известно был членом палаты лордов. Заседания палаты лордов посещал самым регулярным образом. Однако, на протяжении многих лет этот знаменитый английский физик не проронил ни слова на заседаниях. Все замерли когда, наконец, великий человек вдруг попросил слова. Все ожидали грандиозной и умной речи от признанного гения. Но наш учёный в гробовой тишине провозгласил свою единственную речь в парламенте: "Господа, я прошу закрыть окно, иначе я могу простудиться!"
как вы думаете, о ком же идёт речь?
Совершенно верно, этот учёный - Исаак Ньютон.
Как вы думаете, о чём мы будем говорить на уроке?
Ученики: О Ньютоне.
Учитель: Если быть конкретнее, то о тех законах, которые он любезно открыл.
Открываем тетрадочки, записываем тему урока "Второй закон Ньютона".
Однако, прежде чем приступит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>