-А я могу служить второстепенным членом предложения.
-Ну, проходи. Стали они жить втроём в предложении.
Учитель. –А какой член предложения постучался к подлежащему и сказуемому, мы узнаем разгадав ребус. Посмотрите, пожалуйста, на экран.
-Дополнение.
3. Объяснение новой темы. Сообщение цели урока.
-Правильно. Ребята, в предложении кроме главных членов: подлежащего и сказуемого, есть и второстепенные члены предложения: дополнение, обстоятельство, определение.
-Тема сегодняшнего урока «Дополнение».
Цель нашего урока:
- научиться находить дополнение в предложении;
- употреблять дополнения в устной и письменной речи;
- научиться определять главное слово к дополнению.
-Второстепенные члены предложения - это дополнение, обстоятельство, определение. Мы тоже разделимся на три большие группы.
Учащиеся делятся по видам цветов.
-Какие цветы у вас? Как будете распределяться по группам?
1 группа – дополнение, 2 группа – определение, 3 группа – обстоятельство.
Групповая работа на странице 172.
-1 группа, о второстепенных членах предложения.
-2 группа, о косвенных падежах.
-3 группа, о дополнении.
На выполнение задания даётся 5 минут.
-А теперь сделаем вывод. Обратите внимание на экран (работа с правилом).
Физкультминутка.
Выполняют движения под музыку «Кара жорга».
Наводящие вопросы по просмотренному видеофильму «Кара жорга».
-Юноши и девушки одеты в национальные костюмы.
-Эти национальные костюмы – казахские.
- Как называется наша республика?
- Республика Казахстан.
- В каком году наша республика получила независимость?
- В 1991 году.
- Сколько лет исполняется независимости нашей республики в этом году?
- Двадцать пять лет.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>