5 класс
Тема урока: Второстепенные члены предложения
Цели урока:
1. Дать понятие о второстепенных членах предложения
2. Формировать навык различения главных и второстепенных членов предложения
3. Продолжить формирование умений находить второстепенные члены в предложении.
4. Развивать устную и письменную речь учащихся.
Задачи урока:
1. Повысить теоретический уровень знаний учащихся по русскому языку
2. Содействовать развитию познавательной активности учащихся, формированию информационной и коммуникационной культуры учащихся
3. Развитие навыков работы на компьютере и использования информационных технологий при работе на тренажёре.
Оборудование: ИД, джой класс, карточки, оценочные листы, учебник русского языка, авторы Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов; издательство "Просвещение",2015
Содержание урока:
1. Организационный момент-2 мин.
2. Орфографическая пятиминутка-5мин.
3. Объяснение нового материала-10 мин.
4. Закрепление изученного материала-18 мин.
5. Подведение итогов урока-5мин.
6. Домашнее задание-5мин.
Х о д у р о к а
Организационный момент
-психологический настрой на урок
- готовность учащихся к уроку
В начале урока раздаются оценочные листы, на которых дети оценивают себя за каждое задание
I. Орфографическая пятиминутка.
Учащиеся под диктовку записывают слова: (флипчарт стр. 1)
Беглец, доверять, ведерко, удивительный, зимовье, зелень, книголюб, ленивый, местечко, небесный, листок, поливать, речонка
- Что объединяет эти слова? (Безударные гласные в корне, проверяемые ударением. )
Устно выполняется коллективная проверка.
II. Актуализация опорных знан
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>