Любит спорт и физкультуры?
Кто из вас скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Кто скажите мне друзья
Соблюдает режим дня?
- Скажите почему в одном случае вы молчали, а в другом отвечали "Это я, это я. . ?
3. 1. Вступительное слово учитетеля.
- Сегодня вы узнаете, кто такие "успевашки" и "неуспевашки".
- "Успевашки" - те ребята, кто успевает вовремя проснуться, сделать зарядку, никогда не опаздывает в школу.
Вещи у них аккуратно сложены, одежда чистая, сами они вежливы с окружающими.
- А есть такие, у которых одни только обещания: потом, не сейчас, завтра, нет настроения. . . "С завтрашнего дня буду делать зарядку", "Сейчас погуляю, а потом помогу маме". У них так и получается, что за целый день они ничего не успевают.
- Так кто такие "успевашки"?
- А кто такие "неуспевашки"?
Ребята, так почему одни все успевают сделать, а другие и одного закончить не могут? Может у "успевашек" есть секрет и часы у них ходят по-другому? Да, у таких людей день расписан по часам.
Обратите внимание на тему нашего занятия: "Всякому делу - свое время". Как вы понимаете смысл данной пословицы?
3. 3. Чтение и анализ стихотворения
Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не станет говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть
И застилать кровать.
Успеет он одеться в срок,
Умыться и поесть
И раньше, чем звенит звонок,
За парту в школу сесть.
С. Баруздин
Ребята, объясните, о чем идет в этом стихотворении? Правильно, о том, что все надо делать по времени, ценить каждую
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>