бя, унижен будет, а унижающий себя возвысится» (Лк. 14,11). Смирим же прежде всего себя и научим смирению наших детей, так как для них нет ничего выше и дороже родителей.
VIII. Родители анализируют полученные рецепты христианской педагогики, обсуждают их совместно.
IX. Подведение итогов.
Родители ответственны за воспитание детей. По образу жизни родителей узнаются дети, - и наоборот. Ведь «яблоко от яблони недалеко падает».
Обсуждение с родителями такого примера: некогда среди одного дикого племени, у которого был бесчеловечный обычай обессиливших стариков вывозить в лес, или в глубокий ров, и там бросать на съедение зверям, сын отвёз своего отца на лубке в глубокий ров и бросил его вместе с лубком же, а внучок, бывший при этом, достал лубок и принёс его обратно домой. Когда отец спросил сына: «Для чего ты взял лубок изо рва? - последний отвечал: - «Когда ты, батюшка, состаришься, так на этом же лубке и я отвезу тебя под гору». Задумался отец над словами своего сына и под влиянием жалости к самому себе снова дал приют своему престарелому, немощному отцу.
Предполагаемый вывод: взрослые и уже семейные люди, оказывая непочтительность своим престарелыми родителям, дают гибельный пример собственным детям и в лице их готовят для себя заслуженную кару.
Помните Золотое правило и не уставайте напоминать о нём детям: «И как вы хотели бы, чтобы с вами поступали люди, так и вы с ними поступайте».
Семью часто сравнивают с деревом. Ветви и листья на нём - мы и наши дети. Корни - наши предки, обычаи и традиции. Мудрый садовник, ухаживая за деревом, не забывает о его корнях, заботясь о крепости и здоровье своего любимца. Будем же и мы похожи на такого садовника!
Памятка родителям от ребёнка.
(Заранее положить на парту каждому родителю, явивш
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>