ль: Дети, я хочу с вами поиграть в игру "Дорожных правил, очень много", приготовьте свои ручки:
Дорожных правил, очень много
Раз - Внимание дорога,
Два - Сигналы светофора,
Три - Смотри дорожный знак,
Знаки - это не пустяк,
А четыре переход, знает каждый пешеход,
Пять - на дороге нельзя нам играть.
Дорожные правила все нужно знать.
Воспитатель: Ребята на электронную почту нашей группы пришло необычное письмо от Светофор Светофорыча. Его содержание мы можем увидеть при помощи проектора. Вам интересно, что там?
Дети: Да!!!
Воспитатель показывает содержание письма (Слайд 1 - конверт, слайд 2 - Текст: "Помогите!" и картинки, на которых изображен человек с перевязанной рукой, дорога в тёмное время суток, авария при гололеде).
Воспитатель: Вот так задачку нам прислал Светофор Светофорыч, поможем ему найти на нее ответ?
Дети: Да! Поможем!!!
Воспитатель: А чтобы нам раскрыть тайну, которая скрыта в этом письме, нам помогут предметы, которые находятся в зале и собственный опыт.
Воспитатель приглашает детей к столу, на котором лежат машинки и два варианта дороги.
Воспитатель: Ребята скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?
Дети: Весна.
Воспитатель: Правильно весна, а какие неприятности можно встретить на дороге в весенний период?
Дети: Гололёд.
Воспитатель: Правильно, гололёд. Ребята я знаю, что кто-то из вас знает стихотворение про "Гололёд". (Слайд 3)
Дети читают стихотворение.
Подморозило с утра,
Нет вчерашнего тепла,
На дорогах гололед,
И машины все несет.
Тротуары как каток,
Сделать бы еще шажок,
Но подошва подвела,
Очень скользкая она.
Сколько бед от гололеда!
Есть для дворников работа-
Соль насыпать и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>