згляд кажется неустойчивым. А я к этой паре решили добавить ещё одну составляющую -- задачи.
Сегодня урок не обычный, он посвящен не только таким информационным понятиям как код, длина код, перекодирование, количество информации, системы счисления, но и основным моментами жизни и творчества замечательного русского поэта. А чтобы правильно определить, кто это, когда он родился и чем занимался, какие стихи писал, вы должны решить задачи и выполнить разнообразные задания. Все эти задачи направлены на формирование знаний, умений и навыков работы с представлением информации в памяти компьютера, кодированием информации и определением информационного объема.
II. Актуализация знаний. Мотивация познавательной деятельности.
Как писал сам поэт: "Чувство родины -- основное в моем творчестве". Заметим, не "тема", а "чувство". Он родился в российской деревне, писал о родной природе, язык его поэзии прост и понятен. И так, кто он?!
Для этого вам необходимо выполнить следующее задание.
(слайд 3)
Задание 1. Используя код Конан Дойля, расшифруйте имя и фамилию поэта.
Здесь заканчивается текс третьего слайда
Ответ: Сергей Есенин
Вы спросите: "Почему именно он?!" Есенин настолько "свой", что нам кажется, что о нём-то мы всё знаем. И всё же этот человек за свою очень короткую жизнь оставил литературное наследие, которое содержит, как оказывается, ещё много загадок. В самом звучании его фамилии есть что-то природное, лесное, весеннее - поэту даже не понадобилось псевдонимов, столь популярных в его время.
Сергей Есенин. . . Произнесёшь это имя -- и сразу душа наполняется чем-то свежим, печально-грустным и восторженн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>