йликов (грустный, улыбающийся, уставший), формативном оценивании учащихся оценивают друг друга
В оценочном листе ученик оценивает себя и формативном оценивании ученики оцениваю командой с помощью трех шляп . Команда высказывает свое мнении по выступлению команды и отмечает в листе
Разминка
Какое сейчас время года? Покажите, что вы замерзли и съежились, отогрелись и расслабились. Вам случайно попали снежком в лицо, изобразите огорчение. Изобразите, как дети лепят снеговика: ставят снежные комы друг на друга. Молодцы! Какие красивые снеговики у вас получились.
Практическая часть
Задание 1
Переместите картинку «Дрессировщик» на серый прямоугольник и увеличьте его размеры до размеров этого прямоугольника.
Вставьте картинку из коллекции клипов с изображением компьютера и поместите ее на свободное место, используя «обтекание текстом» по контуру.
Вставьте подписи к рисункам 1 и 2 заданий.
Вставьте картинку из коллекции клипов с изображением дискеты и поместите «за текстом» в разделе рекомендации к выполнению.
Разукрасить в разные цвета. Выделите «Автофигуру» и щелкните на черный треугольник кнопки «Цвет заливки» (или "Цвет линий") и щелкните на необходимый цвет.
Поменять текст, стиль «Объекта WordArt», его форму и цвет. Щелкните по надписи и воспользуйтесь соответствующими кнопками панели WordAtr (расположенной в нижней части экрана): "Изменить текст" (ввести текст из трех слов, расположенных в столбик, и нажать кнопку ); Коллекция WordArt" (щелкните на интересующий Вас стиль и нажмите кнопку ); "Форма WordArt" (щелкните на подходящую форму надписи).
Задание 2
Нарисуйте схему «Школа»
Действия:
Нарисуйте геометрические фигуры и стрелки. Выделив фигуру задайте вид границы и цв
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>