Вспоминаем, что мы знаем и умеем

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ничего не надо
- В этом примере допущена ошибка, надо ответ исправить на правильный

Дети читают задачу.
-О хозяйке, купившей сахарный песок
- Что хозяйка, купила 3 кг сахарного песка за 75 рублей
- Сколько стоит 1 кг сахарного песка
-3 кг
-75 рублей
- неизвестно


-Стоимость: кол-во цена


-25 рублей
-Цену за 1 кг сахарного песка
Дети записывают ответ задачи.





Дети читают задачу
- О посадочной платформе
- Площадь посадочной платформы 184 кв. км, Ее ширина 8км
- Чему равна длина посадочной платформы?
- Надо площадь разделить на ширину, 184:8
-23 км
- Длину посадочной платформы
Дети записывают ответ задачи.

Регулятивные УУД: определять цель учебной деятельности самостоятельно,

Личностные УУД: Освоение личностного смысла учения; желание продолжать свою учебу.

Познавательные УУД:
анализировать и сравнивать факты.

Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения; оформлять свои мысли в письменной и устной форме, читать вслух и про себя тексты учебников.
VII. Итог урока. (2 мин)



1. Оценки за урок.
Что вам запомнилось в работе на уроке?
Что нового узнали на уроке?
-Какие задания у вас вызвали затруднения?
-В чем была сложность?

- Сегодня хорошо работали. . . . Были активными. . .

Коммуникативные УУД: высказывать свою точку зрения; оформлять свои мысли в устной форме;
Личностные УУД: умение принимать оценку и адекватно оценивать свои способности.
Учитель Горбункова А. А.
Методист Федяева Н. Л.




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: