Всеобщая декларация прав человека

прав человека.
Давайте вместе сформулируем цели сегодняшнего урока.
Обучающиеся.
Сформировать представление о Всеобщей декларации прав человека, раскрыть ее значение.
Учитель.
Какие задачи мы должны решить?
Обучающиеся.
- Познакомиться с Всеобщей декларацией прав человека.
- Определить значимость этого документа для граждан нашей страны и для нас лично.
Учитель.
Обращаю ваше внимание на эпиграфы сегодняшнего урока, в течении урока они будут на слайде. На этапе урока- рефлексия я попрошу вас высказать свое отношение к одному из высказываний, с опорой на изученный сегодня материал.
Учитель.
Что может быть нашими помощниками при изучении нового материала?
Обучающиеся.
- текст Всеобщей декларации прав человека,
- наши знания о правовых документах в нашей стране,
- интернет - ресурсы,
- знание понятийного аппарата по теме.
Учитель.
Обратимся к последнему помощнику. У вас на столах задание 1, которое содержит два тестовых задания, на выполнение которых вам дано 2 минуты.
1. Соотнесите понятия и их определения.
1) Обязанность
а) охраняемая государством узаконенная возможность осуществлять деятельность
2) Свобода человека
б) действие, возложенное на кого-либо и безусловное для выполнения
3) Право человека
в) это отсутствие каких-либо ограничений, стеснений в чем-то (деятельности, поведении).
(ОТВЕТ: 1 - 6, 2 - в, 3 - а. )
2. Соотнесите даты и события.
1) 1959 г.
а) Всеобщая декларация прав человека
2) 1993г.
б) Конституция России
3) 1948 г.
в) Декларация прав ребенка.
(ОТВЕТ: 1 - в, 2 - б, 3 - а. )
Обучающийся, первым верно выполнивший задание получает оценку отлично.
Учитель.
Мы начинаем знакомство с д