Математика 4 класс
Тема: Все случаи умножения и деления. (табличное х и :) - неделя математики
Цель урока:
1Учить решать примеры и сложные задачи (с вопросами), применяя изученную таблицу х и : .
2. Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие через решение задач и примеров. .
3. Коррекция речи уч-ся через устный счёт, решение примеров и задач.
4. Воспитывать самостоятельность, внимание, аккуратность.
Оборудование: карточки, снежинки, таблички.
Ход урок
1. Оганизация класса .
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Начинаем мы опять
Решать, считать, отгадывать.
2. Сообщение темы- повторение и закрепление изученной таблицы.
3. Устный счёт
1. Мышка зёрна собирала,
По два зёрнышка таскала.
Принесла девятый раз
Каков у мышки стал запас? (2 х 9 18 з. ).
2. Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла,
Разделила на троих.
Сколько каждому из них? (9 : 3 3 ш. ).
3. В поле бабочки летали
Лепестки цветов считали
На одном цветке их пять.
Сможете вы сосчитать?
Сколько будет лепестков?
Если шесть всего цветков. (5 х 6 30 л. ).
3. Игра "хлопнули-топнули" Если верно- хлопнули . Если нет- топнули.
1. Частное чисел 48 и 8 равно 6
2. Если число 6 увеличить в 7 раз получится 42
3. Число 35 больше, чем 5 на 7
4. Произведение чисел 7 и 9 равно 16
5. В 1 минуте 100 секунд
4. Работа в тетради:
- Отступите 2клетки, запишите дату, классная работа.
5. Математический диктант (дети записывают в строку только ответы самостоятельно)
1. По дорожке бежали 5 кошек. Сколько всего у них ножек? (20)
2. И В одном струч
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>