Класный час по теме "Все работы хороши, выбирай на вкус"
Цель: Формировать умение делать правильный выбор профессии, соответствующий умениям, трудовым навыкам воспитанников.
Задачи: 1. Повышения у учащихся уровня информативности об особенностях профессий, которые они могут получить после школы.
2. Корректирование адекватных представлений о будущей профессии в соответствии с индивидуальными желаниями и возможностями.
3. Воспитание чувства ответственности при выборе профессии.
"Стремись не к тому,чтобы добиться успеха,
а к тому, чтобы твоя жизнь имела СМЫСЛ"
А. Энштейн.
Ход урока.
Уч. Добрый день ребята!
Чему будет посвящен наш классный час, вы узнаете, отгадав кроссворд. Я вам буду загадывать загадки, а вы хором отвечайте (слайды).
1. От вирусов злобных компьютер наш чист: программы и файлы спас. . . (программист).
2. Вот вам чертёж, где каждый размер, новой детали дал. . . (инженер).
3. Письма в дом приносит он, долгожданный . . . (почтальон).
4. Жизнь его ни мед и ни пряник, нефть для страны добывает . . . (нефтяник)
5. У слона иль мышки жар - их спасёт. . . (ветеринар).
6. Мне поставила вчера два укола . . . (медсестра).
7. Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит . . . (сталевар).
8. Строит дом и детский сад и больницу строить рад, и у цирка я не зритель, так как я его. . . (строитель)
9. Справедливей всех, друзья, споры все решит. . . (судья).
Молодцы, так, как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час? (Ответы детей)
Верно, сегодня тема нашего занятия "Все работы хороши - выбирай на вкус!", на нем мы повторим и закрепим ваши знания о разных профессиях. С каждым днём вы будете узнавать всё больше и больше професси
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>