В класс входят учащиеся, садятся за столы по группам.
«…как басня, так и жизнь ценится не за длину, но за содержание». (Сенека)
- Приветствие.
-Ребята, на днях я услышала разговор двух молодых людей, которые говорили о том, что все можно купить за деньги. Согласны ли вы с этим?
Что нельзя купить?
Ответы детей.
-Как, одним словом можно назвать данные слова. Что это?
Дети отвечают, характеризуют названные слова ценностями.
- Ребята, сегодня мы поговорим о том, какое значение имеет слово «ценность».
Какие ассоциации у вас возникают когда вы слышите слово «ценность»?
( Возможные ответы: деньги, здоровье, еда, развлечения, красивая внешность, путешествия, каникулы, уважение, ответственность, помощь, спорт, любовь, дружба, интерес.)
-Итак, тема нашего классного часа «Мои жизненные ценности»
-А как написано в словаре, что же такое ценности?