Перемежайте хорошо знакомые профессии с незнакомыми, заодно расскажите о неизвестных ребенку профессиях. Интересно получается, если спросить подряд "Что делает врач?", "Что делает ветеринар?" (разобрать разницу), а затем так же "учитель" и "ученый". От детей иногда слышишь интересные версии.
Подскажи словечко
(Добавлялки)
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, память; учить подбирать слова в рифму.
Ход игры: Дети подсказывают слова, заканчивают стихотворение.
В сумке плотника найдешь молоток и острый … (нож).
Инструмент любой у места – и рубанок, и … (стамеска).
С огнем бороться мы должны.
Мы смелые работники.
C водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны.
Так кто же мы? – … (пожарники).
Я бы летчиком-пилотом
Непременно стать хотел,
Я тогда на самолете
До Москвы бы … (Долетел).
В небо синее пилот поднимает… (самолет).
Выгнал коз на бугорок развеселый… (пастушок).
Но не с кистью и ведром наш маляр приходит в дом:
Вместо кисти он принес механический… (насос).
Чтоб не мокли люди под дождем
Кровельщик железом покрывает… (дом).
Летят опилки белые, летят из-под пилы:
Это плотник делает рамы и… (полы).
Каждый день газету в дом нам приносит. . . (почтальон).
На глазах у детворы крышу красят. . . (маляры).
Кукол я лечу с утра. Я сегодня. . . (медсестра).
Красить комнаты пора. Пригласили. . . (маляра).
Циркач умеет гарцевать, зверей и птиц. . . (дрессировать).
Южных рыбок нам привёз, юнга будущий. . . (матрос).
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Сюжетно-ролевые игры
«Кукла Катя заболела»
Педагогический замысел: учить двух детей брать на себя роли мамы и врача, действовать адекватн
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>