мулирование проблемы.
Анализ объекта с целью определения признаков.
2. Процесс активного совместного логического размышления над проблемой
3. Кульминационный момент.
Работа с пословицами
4. Нравственный выбор.
Чтение и анализ рассказа.
5. Развязка.
Памятка
6. Финал. Рефлексия. (слайд 8)
- А что означает слово «прощение» ? (слайд 2)
- Что означает «простить»?
- Простить и быть прощенным! Разве это не поворот от вражды к любви, от зла к добру. Ощутив ужас отсутствия в жизни – любви и мира между людьми, мы можем почувствовать нужду в прощении. Прощение – это примирение, возвращающее радость.
Простить – это не означает махнуть рукой и перестать обращать внимание на других, в частности на обидчиков. Это не равнодушие и не презрение. Прощение- условие обновления и оздоровления нашей жизни.
Театрализованные ситуации.
- Страшны и неприятны любые ситуации, при которых вас обидели или вы кого-нибудь обидели. Но особенно страшно, если вы обидели самых близких вам людей – членов вашей семьи. Сейчас мы попробуем инсценировать приготовленные мной жизненные ситуации, а для этого вам необходимо разделиться на три семьи по цвету ваших ярких карточек. Итак, у нас образовались семьи .
(раздать карточки разного цвета со сценками по группам)
Выберите в своих семьях исполнителей ролей членов семьи, которых вам необходимо инсценировать. Вживаться в роль особенно некогда, но всё же, постарайтесь сыграть её как можно убедительнее! После небольшой театрализованной постановки мы попробуем разобраться в создавшейся ситуации и проанализировать её по плану:
1. Между кем произошла ссора?
2. Кто прав, кто виноват?
3. Какой вы видите выход?
4. Часто ли встречаются такие ситуации?
(слайд 3 )
Ситуации
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>