гу помочь товарищу, красная - мне еще нужна помощь.
Порядок действий в классе: Каков ваш порядок действий для учащихся, уходящих с урока? Что сегодня полезного вы узнали для себя?
Что вызвало затруднение?
Что понравилось?
Дома повторите слова по теме одежда, уберите свою полку с вещами.
Сборник загадок, стр. 16
Учебник
Карточки с изображением одежды по сезонам, плакаты "Одевайся по сезону" - осень, зима, весна, лето.
Дополнительная информация
Дифференциация
Оценивание
Межпредметные связи
Устная поддержка учителя.
Использование стратегии "Вид карточек" Большая поддержка - карточки с изображением и словами, некоторая поддержка - карточки только с изображением, минимальная - дать право назвать еще другие виды одежды нарисовать и написать
Взаимо и самооценка. Если дети согласны хлопают, не согласны топают. На каждый правильный ответ на вопросы в ходе урока детям дается фишка. В конце урока подсчитываются фишки, кто больше всех набрал фишек.
Познание мира
Самопознание
Воспитательные элементы
Страницы: << < 1 | 2 | 3