тесь вслух, что общего у вашей группы.
H
J
L
V
X
ð
ò
ô
ö
(Игра «Особенности группы».
- А что общего у всех нас в группе?
- Чем вы отличаетесь друг от друга?
Мы - люди;
Мы воспитанники одного центра, одной группы;
Мы живём в одном районе;
Мы любим мультфильмы;
Мы любим играть.
Разные по полу;
Разные по внешности (рост, комплекция, цвет и длина волос, цвет глаз, форма ушей, носа и рта и др. )
Разные по характеру;
Разные по вкусовым предпочтениям;
Разные интересы, способности.
- Как вы считаете, хорошо или плохо, что у нас нашлось столько различий?
- Может, было бы лучше, если бы мы были все одинаковые? Почему нет?
- А давайте всё - таки представим на минутку, что мы стали все одинаковые. Что тогда было бы?
- На самом деле у нас у всех были бы одинаковые мысли, одинаковые слова, все бы закончили одинаково школу, институт, все бы работали на одинаковой работе. Интересно ли жить в таком мире одинаковых людей - клонов?
- И поэтому очень хорошо, что это не так. Мы в классе все разные.
- Но отчего же мы иногда надсмехаемся над внешними недостатками ребят?
- Знаете ли вы такое выражение «Белая ворона». Что это значит?
- Давайте посмотрим мультфильм о том, как живётся кому-то непохожему на всех остальных, (просмотр мультфильма и обсуждение).
- Какой был наш герой?
- Почему все смеялись и обижали его?
- Как он чувствовал себя?
- Хотели бы вы оказаться на его месте? Почему?
- Что случилось потом?
- Чем закончилась история?
- Все оказались разными, но все счастливо улыбаются. Почему? (они поняли, что каждый человек индивидуален и неповторим. И каждый может поделить с другими своими умениями, а это так интересно).
- Мы разные
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>