айте выбирать то, что хотим мы сами, а не слепо следовать тому, что навязывают другие.
Толерантность.
Важно помнить, что люди имеют право быть такими, какие они есть. Они не обязаны меняться, чтобы понравиться нам. Мы тоже имеем право быть такими, какие мы есть.
Мое будущее. Стратегии успеха.
Наше будущее строится уже сегодня! Мы должны ответственно подходить ко всему, что делаем сейчас, потому что отвечать за это придется именно нам. И если что-то не удастся, винить будет некого.
IV раздел "Добавь красок"
Итоговое занятие по выбору учащихся.
Это могут быть:
тренинги по командообразованию;
спортивные акции (катание на роликах, коньках и др. );
проведение уличных акций и флеш-мобов;
проектно-исследовательскую деятельность.
Требования к результатам освоения программы
В результате освоения содержания программы подросток получает возможность совершенствовать и расширить круг умений, навыков и способов деятельности. Это является существенными элементами культуры и необходимы условием развития и социализации школьников.
Предполагаемые результаты реализации программы:
Личностные УУД:
1) самоопределение:
мотивация учения;
осознание себя частью семьи, страны;
ведение здорового образа жизни и приобретение навыка самостоятельного физического совершенствования;
2) смыслообразования:
убежденность и активность в пропаганде ЗОЖ, как необходимого элемента сохранения своей жизни;
самостоятельность в принятии правильного решения;
3) нравственно-этического оценивания:
оценивание усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор;
внимательность и вежливость во взаимоотношениях с ок
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>