ят в затруднение.
--
Выполняют задание. Каждая группа составляет кластер по темам
--
1 группа - Звездные сутки
--
2 группа - Солнечное время
--
3 группа - Истинный полдень, истинная полночь
--
Когда каждая группа представляет то, что у нее получилось, остальные заполняют в рабочем листе (закрепляют кластер на доске)
--
Оценивают свою работу в группе по определенным критериям.
--
--
--
--
--
Если не скажут, то воспользоваться наводящими вопросами:
--
Каким календарем пользуются садоводы?
--
(все дачники знают, что лунные фазы оказывают мощное влияние на рост и развитие растений)
--
Какой календарь использовали древние египтяне?
--
--
На слайд вывести правильные ответы. Оценить работу в паре, поставить оценку на "Мое путешествие к центру Галактики"
--
14 мин
--
Ситуация учебных действий
- Ребята, в программе "Великие династии", посвященной жизни и творчеству А. С. Пушкина, ведущая заявила следующее (на экране фрагмент передачи, что существует "до сих пор не разгаданная загадка, связанная с жизнью поэта". Загадка состояла в следующем. А. С. Пушкин родился 26 мая (по старому стилю). Всем известно, что разница между старым и новым стилем составляет 13 дней. Однако мы празднуем день рождения Пушкина по новому стилю 6 июня, хотя разница между 26 мая и 6 июня - 11 дней.
- Внесите свой вклад в литературоведение - разгадайте загадку.
Как вы думаете, почему так произошло?
Кто-нибудь может объяснить, почему старый новый год празднуется именно в ночь с 13 на 14 января?
(на слайде небольшая информация): Юлианский и григорианский календари ("старый стиль" и "новый с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>