Время и его измерение

Воспитатель ГПД Колмыкова Г. Б.
МБОУ прогимназии 40 г. Мурманска

Внеклассное мероприятие
3 класс
Время и его измерение
Цели:
Дать определение времени, познакомить с разными видами часов и различными способами определения времени.
Расширять кругозор учащихся, развивать логическое мышление.
Развивать информационные умения, умения работать в группе.
Оборудование:
Презентация «Время и его измерение».
Крутящийся барабан для игры «Знатоки времени», конверты с вопросами.
Надписи с пунктами плана.
Энциклопедическая литература об истории изобретения часов.
Карточки с изображением цветов
ХОД ЗАНЯТИЯ
Сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие в таинственный и волшебный мир. Чтобы попасть туда, закройте глаза (на экране часы, слышно тиканье или бой курантов).
- Что вы слышите?
- Что это за сказочный мир, как вы думаете?
- Что измеряют часы?
- Кто знает, что такое время?
Здесь не обойтись без науки о времени – хронологии (от греч. «хронос» - время и «логос» - наука). Люди давно заметили, что в природе все повторяется. Сама природа как бы отсчитывает что-то. Что? Время?
- А как вы думаете, что повторяется в природе?
Загадка.
Вышел Старик-годовик, махнул рукавом, и полетели 12 птиц, у каждой птицы по 4 крыла, в каждом крыле по 7 перьев, каждое перо с одной стороны черное, а с другой – белое.
- Что это за Старик-годовик и птицы, которых он выпускает?
Разливаются реки, сменяются приливы и отливы, строгой чередой идут времена года.
Слово «время» происходит от старого русского слова «вертемя».
- Давайте, повторим это слово несколько раз. Что слышится в нем? (время и вертеть)
Как бы вертится круг, сменяются события: вчера, сегодня, завтра. . .