В конце урока предложить каждому ученику выбрать только одного из ребят, кому хочется сказать спасибо за сотрудничество и пояснить, в чем именно это сотрудничество проявилось.
Обязательное задание для всех: выполнить одно из заданий рабочей тетради к теме 18, выбрав из тех, которые не были сделаны в классе. Учитель может предложить желающим ученикам прочитать тему целиком, а также выбрать творческое задание:
1) подготовить краткое сообщение "Моя семья в начале XX века";
2) принять участие в выставке открыток, посвящённых событиям начала XX века;
3) на альбомных листах сделать иллюстрации к стихотворениям и песням, в которых упоминаются события 1914 - 1922 годов.
-Выбирают фразу и рефлексируют себя.
Доносить свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы (коммуникативные УУД)
Формирование способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности (личностные УУД)
Страницы: << < 7 | 8 | 9