Времена года и месяцы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

lesson?
- Have we realized our aim?
-Look at the board and complete the sentences.
Your marks for todays lesson are . . .

Цели для учащихся: умение оценивать результат своей деятельности, выявлять свои ошибки;
Учащиеся говорят, что нового узнали на уроке (познакомились с новыми словами, учились употреблять их в речи) и повторяют названия месяцев .
Заполнение карты успеха(индивидуально)
Дети заполняют карты успеха (по записе на доске).
Я вспомнил, . . .
Я узнал. . .
Я понял. . .
Я повторил . . .
Было интересно. . .
Особенно понравилось. . .
Вызвало затруднение. . .
Мне было непонятно. . .
Слайд 9
Домашнее задание
Цели для учителя: сделать сравнительный анализ, планирование индивидуальных маршрутов по ликвидации пробелов;
Lets write down your homework:
Write down your homework. Ex. 1 p. 21
The lesson is over. Bye.
Цели для учащихся: знать пройденный материал, уметь использовать на практике полученные знания, учиться планировать деятельность по ликвидации пробелов;
Домашнее задание :
всем выучить новые слова стр. ;
на выбор
подготовить прогноз погоды для одного из времен года
создать свой творческий проект по теме "Времена года" ;

Запись домашнего задания.
Good bye.
Слайд 10



























Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: