мена года -- это четыре периода, на которые разделен год. Каждое время года характеризуется определенной погодой и природными изменениями.
Для того, чтобы ответить на первый вопрос, предлагаю следующее задание.
Работа в группах. Собрать разрезанную картинку.
Вам необходимо собрать разрезанную картинку, определить время года и рассказать о погоде в это время года. Что такое погода? Где можно найти определение? (Толковый словарь) Погода - это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
(Погода, температура воздуха, осадки. )
Выбрать, кто будет представлять на класс. На эту работу 5 минут.
- Какое время года обозначают ваши карточки с рисунками? (Зима, весна, лето, осень).
В одной песне есть замечательные слова:
"У природы нет плохой погоды -
Каждая погода благодать.
Дождь ли снег - любое время года.
Надо благодарно принимать. . . "
- О чем эти слова? (о погоде, о временах года)
- Да, каждое время года прекрасно по-своему. Нужно каждый день радоваться жизни, в любое время года!
На какой вопрос ответили?
Следующий вопрос?
Обсудим какие изменения происходят в жизни растений и животных .
Посмотрите на доску, вот некоторые примеры. (На доске)
Последний пункт плана- Труд людей. Для того чтобы нам посмотреть отличается ли труд людей в разное время года предлагаю следующее задание.
У вас на партах карточка, где написано время года и занятия людей в разные времена года, ваша задача соединить, то что подходит к вашему времени года.
На работу 3 минут, после нужно будет представить на класс.
Вывод: Труд людей отличается ,но есть общее - в любое время года ухаживать за природой, следить за порядком, не мусорить!
Закрепление
Чтобы проверить как вы научились
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>