ВРЕМЕНА ГОДА

т. Их слышно хорошо, но увидеть трудно, так как они сидят в гнёздах или порхают в зеленее листьев.
Птицы весело щебечут
Только их не разглядеть
Рады птицы нашей встрече.
Ребята, как вы думаете шуметь в лесу можно?
Дети. Нет нельзя.
Воспитатель. Правильно, в лесу шуметь нельзя, можно испугать птиц, зверей, они могут улететь, уйти из этого леса.
Ребята, лес - это наше богатство.
Лес надо оберегать.
Из деревьев делают много полезных вещей, мебель, игрушки, книги, тетради.
И самое главное лес очищает воздух. Поэтому мы с вами должны охранять и любить лес.
Воспитатель. Ребята, посмотрите, мы и не заметили, как попали на чудесную полянку, посмотрите сколько цветов, бабочек.
Игра "Поймай бабочку"
Бабочки привязаны к карандашам, надо кто быстрее намотает веревочку и поймает бабочку.
Воспитатель. Молодцы! Но нам надо дальше отправляться. Слушайте следующую загадку.
Несу я урожай,
Поля я засеваю.
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касалась
Ёлочек и сосен. Я.
- Осень!
Воспитатель. Молодцы! А какая погода осенью?
Дети. Холодная, дождливая, солнце за тучками прячется, ветер дует холодный.
Звучит шум дождя.
Пальчиковая гимнастика.
Дождик, дождик! Кап- кап- кап! (Указательным пальчиком стучим по ладошке).
Ты не капай на ребят (Грозят пальчиком).
Зонтик мы с собой возьмём (Накрываем голову руками).
Новые сапожки (Выставляем ножки на пяточки).
И все вместе под дождём поскачем по дорожке (Прыгаем).

Воспитатель. Ребята, послушайте уже не слышно пения птиц, они улетели в тёплые края, а животные готовятся к зиме. Белка складывает в дупло шишки, орешки, ягоды и грибы; ёжик прячет грибы; медведь роет берлогу;