У: Садитесь ровно, проверьте все ли есть на столах (учебники, ручки, тетрадки). Lets begin then. Please, take me you homework. Ok, open your workbooks and write the date. (Давайте начнем. Сдали мне свою домашнюю работу, пожалуйста. Открыли свои тетрадки и записали число) слайд 1 с датой.
Today we will be astronauts and we are going to year-round travel on "The planet of knowledge" by our spaceship.
But what happened? We cant start our lesson. There is a lock, isnt it? What shall we do? I think we must guess topic of our lesson. Lets try! (Сегодня мы с вами побудем в роли космонавтов и отправимся в круглогодичное путешествие на "Планету знаний" на нашем космическом корабле. Но что произошло? Мы не можем начать наш урок. Дверь в наш корабль закрыта. Что же нам делать? Я думаю, мы должны догадаться о теме нашего урока. Давайте попробуем! (слайд 2 закрытая дверь с замком).
У: Children, look at the board. You can see many pictures. (Ребята, посмотрите на доску. Вы видите много картинок. Глядя на иллюстрации догадайтесь о теме урока. ) дети смотрят на картинки (слайд 3 картинки) и догадываются, что тема урока :
Д : "Времена года"
У: Well done! You are right! Today we are going to speak about the seasons. (Молодцы! Вы правы, сегодня мы будем говорить о временах года. )
Lets read and write the topic "Seasons" in your workbook. (Теперь давайте запишем и прочитаем название нашего урока). (слайд 4 тема урока).
So children, what astronomical months do you know on our planet? (Дети, а какие астрономические месяцы на нашей страны вы знаете?)
Д: Дети отвечают.
У: Мы с вами знаем, что любое время года начинается с определенного месяца. Например, лето с какого месяца начинается?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>