Врач в гостях у детей

Тема: "Врач в гостях у детей"
Цель: Развитие познавательного интереса у детей среднего возраста
Задачи: Познание (ФЦКМ) формировать представление о профессии врача, с некоторыми профессиональными действиями: ставит уколы, смотрит горло, меряет температуру, слушает больного.
Коммуникация - закреплять в речи предметы-помощники в труде врача, активизировать словарь детей (градусник, фонендоскоп, шприц, вата, бинт).
Развивать наблюдательность, логическое мышление, зрительно-слуховое восприятие. Воспитывать в детях уважение к людям разных профессий.
Предварительная работа: Беседа с детьми о профессиях родителей. Рассматривание картин, иллюстраций на тему "Профессии".
Чтение худ. литературы: К. И. Чуковский "Айболит". С. Михалков "А что у вас?"
Оборудование: фишки, картинки с медицинскими инструментами, белый халат, чемоданчик, музыкальные инструменты, ширма, сундучок.
Действующее лицо: Врач
Ход занятия:
1. Д/игра "Кто больше назовет профессий" Воспитатель просит детей назвать профессии, которые они знают. За каждый правильный ответ фишка. В конце игры дети считают фишки.
2. Воспитатель обращает внимание детей на куклу Машу, которая сидит на стульчике в сторонке. Что с тобой Маша? Почему ты плачешь?
Кукла: У меня сильно болит ушко.
Воспитатель: Как же помочь кукле Маше? К кому мы можем обратиться? (Если дети не могут догадаться, воспитатель показывает картинки с изображением мед. инструментов). Кто догадался, человеку, какой профессии необходимы эти инструменты? (Врачу). Правильно, к врачу. Я сейчас позвоню в больницу.
- Алло, здравствуйте. Вам звонит воспитатель из детского сад. У нас в группе заболела наша любимая кукла Маша, нужен врач, который л