поведение, когда не они будут в центре внимания, а те, кто более нуждается в помощи и поддержке, и именно сами дети могут ее оказать. Ценность труда, личного вклада будет более весомой. Физкультурно-оздоровительная деятельность положительно повлияет на динамику предотвращения появления семей с детьми группы риска социально-опасного положения. Ребята будут вовлечены в внеурочную деятельность, будут развиваться, как физически, так и духовно. Смогут обзавестись новыми друзьями, сформируют правильные установки на жизнь. Значительное количество семей с детьми группы риска социально-опасного положения снивелируют риски вовлечения в преступную деятельность. Эффект такого подхода социально-коррекционной работы более значим, ощутим.
Значимость данного исследования заключается в том, что теоретическая часть представляет систематизированную информацию о подходах к социальной профилактике в работе с детьми группы риска социально-опасного положения, в том числе используя активные формы работы с детьми. Разработанный социальный проект может быть реализован в любом городе.
Список литературы
1. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с изменениями).
2. Антонова Л. Н. Педагогическая поддержка детей группы риска / Л. Н. Антонова // Вестник МГОУ. Серия "Педагогика". - 2011. - 1. - С. 14-18
3. Валеева Н. Ш. , Фаттахова Г. З. Дети группы риска - актуальная проблема современного общества / Н. Ш. Валеева, Г. З. Фаттахова // Вестник Казанского технологического университета. - 2007. - 5. - С. 195-198
4. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб. пособие для сту
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>