любое слово
Что вы ощущаете?
Голосовые связки, которые находятся у нас в горле, заставляют дрожать поток воздуха, поэтому возникают звуки речи.
Дети делают вывод: благодаря воздуху человек говорит, звук рождается тогда, когда дрожит воздух.
Воспитатель. Ребята, предлагаю вам поиграть с воздухом теми предметами, которые мы с вами приготовили: лодочки, самолетики, веера, воздушные шарики. Но прежде чем играть, давайте их украсим различными рисунками или узорами
(Дети берут изобразительные материалы и украшают эти предметы. )
Игры с воздухом и предметами. «Ветряная мельница», «Поймай, какой скажу» «Ветерок-волшебник и его братья», «Самолетики»
Рефлексия. Дети рассказывают всё, о чем узнали: про ветер и воздух, опираясь на символы, обозначающие свойства воздуха и ветра.
Страницы: << < 2 | 3 | 4