аха, входящий в состав воздуха. (запись в тетрадь)
- Чем же так важен воздух?
- Люди, растения и животные живут в этом воздушном океане. Воздушный океан очень важен для жизни. Потому что воздухом дышат люди, звери, птицы и растения - все живое на Земле.
- Давайте изучим свойства воздуха.
- Мы знаем, что воздух есть везде, и в классе и на улице. Посмотрите вокруг себя, вы видите воздух? Но остальные предметы мы можем увидеть.
- О каком свойстве воздуха это говорит?
Вывод: Воздух прозрачен. Об этом свидетельствует то, что мы видим через него все окружающие предметы.
- Посмотрите на комнатные растения. Какого они цвета?
- Зелёные.
- Какого цвета школьная доска?
- Коричневая.
- А какого цвета воздух?
- Он бесцветен.
- Сформулируйте еще одно свойство воздуха.
Вывод: Воздух бесцветен.
- А сейчас вдохните глубоко, что вы почувствовали?
- Ничего.
- Пахнет чем-нибудь воздух?
- Нет.
Вы замечали, что в разных помещениях пахнет по-разному?
- В столовой, парикмахерской, аптеке частицы пахучих веществ смешиваются с частицами воздуха, и мы ощущаем разные запахи. А чистый воздух пахнет?
- Чистый воздух не пахнет.
Вывод: Воздух не имеет запаха.
- Можно ли попробовать воздух на вкус? Лизните его.
- Какое свойства воздуха мы откроем?
Вывод: Воздух не имеет вкуса.
IV. Физ. минутка
- А теперь давайте немного отдохнем.
Мы немножко отдохнем,
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперёд.
На опушке зайка ждет.
Зайка прыгал под кустом,
Приглашая нас в свой дом.
Руки вниз, на пояс, вверх,
Убегаем мы от всех.
Побежим скорее в класс.
Там послушаем рассказ.
V. Продолжение нового материала.
- Посмотрите на к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>