азных жанров, стилей и направлений, их влияние на пищеварительную систему организма человека.
Гипотеза: предположение, что влияние музыки имеет большое значение для пищеварения, неся как положительные так и отрицательные последствия здоровью человека.
Ход занятия:
Здравствуйте! Сегодня мы присутствуем не на традиционном занятии музыки, а в "музыкальной лаборатории", где предстоит работа в следующих направлениях - архивариусы, технологи и музыканты - исследователи. Всех будет объединять одна тема - "Взаимосвязь музыки с пищеварительной системой человека".
В дальнейшем эта тема преобразуется в проектную работу. А сейчас мы узнаем, каких же результатов добились наши лаборанты в области изучения музыки и её воздействия на человека в период принятия трапезы.
На предыдущих занятиях были изучены исторические эпохи и прослежены роль и влияние музыкального искусства на общество в той или иной эпохе.
Вашему вниманию представляются краткие тезисы "путешествий по эпохам"
(Выступление архивариусов)
1. Эпоха Античности.
- В эту эпоху музыка являлась универсальным средством общественного воспитания, поскольку считалось, что музыка отражает гармонию .
- Необразованным считался человек - "не умеющий петь в хоре".
- Отмечалась магическая сила на душу человека.
- Музыкальными инструментами эпохи Античности были кифара и лира. В сельской местности большое распространение получила свирель. .
- В эту эпоху пение было одноголосное, которое выросло из ораторского искусства.
2. Эпоха Средневековья
- В эту эпоху происходит большое распространение и укрепление позиций христианства.
- Музыке отводится роль вспомогательного средства для усвоения религиозных истин.
- Церков
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>