со стороны большинства населения страны;
З) помощь германского командования версальцам (оружие и боеприпасы).
Вопросы для Дискуссии
Как вы оцениваете 72 дня Коммуны? Выскажите свое отношение к членам Парижской коммуны.
Могли ли коммунары одержать победу?
Что им не хватало для этого?
Какими, на ваш взгляд, могли быть возможные последствия победы коммунаров?
V. Закрепление изученного материала
(Фронтальный опрос. )
Какую роль в развязывании войны сыграла пресса? (Исправленная Бисмарком телеграмма Вшљгельма I бьиа напечатана в газетах и очень скоро облетела всю Европу. )
-- О какой армии идет речь в следующем отрывке из исторического документа? "Каждому отряду, который высаживался всегда с недостатками в снаряжении и в беспорядке, какой только можно представить, говорили: " Разберетесь" -- и отряд тут же беспечно отправлялся навстречу неприятелю". (Французская армия. )
Покажите на карте Европы изменения, произошедшие в результате Франко-прусской войны.
Вспомните определение понятия "реванш". (Реванш -- это повторная борьба, предпринятая с целью взять вверх над победившим противником. )
Vl. Подведение итогов урока
Образовавшаяся Германская империя стремилась к лидерству в Европе. Насильственное присоединение Эльзаса и Лотарингии, унизительный для Франции мир привели к тому, что французы жаждали реванша. Агрессивная политика молодой Германской империи стала новым очагом войны в Европе.
Последствия новой расстановки сил на европейском континенте мы проследим при изучении следующей главы. Задача следующего урока -- подведение итогов работы по теме "Строительство новой Европы". Вам предстоит выполнить несколько интересных заданий.
Домашнее зад
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>