Технологическая карта урока
Предмет: литературное чтение
Класс: 4 «Б»
Тема: Владимир Даль «Война грибов с ягодами» (русская сказка в обработке В. Даля), «Кузовок» (игра)
Тип урока: изучение нового материала
Цель урока: Показать суть литературной обработки фольклорной сказки Задачи урока:
Образовательные
Дать представление о литературном творчестве В. И. Даля, его толковом словаре.
Продолжать учить различать литературную сказку и обработку народной сказки.
2) Развивающие
Развивать чутьё к слову, чувство рифмы, образность речи в анализе художественных достоинств сказки.
Развивать, обогащать и активизировать словарный запас, творческое воображение. Помочь приобрести определённые умения обработки сказки.
Формирование умений: развитие навыков выразительного чтения, анализа художественного текста.
3) Воспитательные
Развить познавательный интерес школьников, дать почувствовать гордость за свою народную культуру, писателей, бережно относившихся к родному языку.
Приобщение к общечеловеческим духовным ценностям;
Создание на уроке особой теплой атмосферы человеческого общения, средством которого выступает литература как искусство слова.
Приобщать к проблеме сохранения своего здоровья, воспитывать любовь к двигательной активности
Познавательные УУД
1. Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.
2. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
3. Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях.
Личностные результаты
1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>