ем исследовательскую работу: перед вами лежит исторический документ, по которому вы будете проводить исследование, работая в парах, внимательно его прочитайте и ответьте устно на вопросы после текста, на работу 1 - 2 минутки.
3. Работа в парах.
Задание: прочитайте исторический документ 1 и ответьте на вопросы.
" В связи с захватническими войнами в Италии скопилась масса рабов. Не дорожа жизнью рабов, римляне прибегали к жестоким мерам, чтобы заставить их работать, насильно заставляли учиться ремеслу гладиаторов. В городе Капуе находилась гладиаторская школа Лентула Батита. В 74 г. до н. э. в этой школе 200 гладиаторов устроили заговор. "Лучше умереть за свободу, -- говорил Спартак, -- чем убивать друг друга для забавы римлян". Заговор был раскрыт по доносу, но 78 человек, завладев кухонными ножами и вертелами, напали на охрану и вырвались на свободу. По пути они встретили несколько повозок, которые везли в другой город оружие для гладиаторских школ, расхитили груз, вооружились. Заняв затем укрепленное место на вершине вулкана Везувий. Спартака за силу и знание военного дела избрали предводителем, а также Крикса и Эномая".
Вопросы:
1. Когда, где и с чего началось восстание рабов?
2. Цель восставших?
3. Чем были недовольны гладиаторы?
4. Кого выбрали своим предводителем?
5. Где первоначально устроили свой лагерь восставшие?
Слушаем ответы ( Слайд 3): проверяем причины восстания, записываем в рабочем листе (задание 1).
4. Учитель: Что вы знаете о Спартаке?
Дополнительный материал для учителя
Родился Спартак около 120 года до н. э. во Фракии (современная Болгария), на земле племени медов. Когда ему исполнилось восемнадцать лет, он поступил на военную службу в состав вспомогательных фракий
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>