озрасте (от 3-х до 5-ти лет) объем слухового внимания невелик и дети еще не готовы для восприятия продолжительных по звучанию музыкальных произведений. Для этой возрастной категории целесообразно выбирать небольшие произведения (музыкальный фольклор - народные песни и танцы, произведения классической музыки танцевального характера (менуэт, экосез, полька, мазурка, вальс и т. д. )), постоянно связывая музыку с движением.
По мере взросления детей музыкальный репертуар для слушания постепенно усложняется. В старшем дошкольном возрасте (от 5-ти до 6-7 лет) в репертуар для слушания музыки можно включать яркие произведения классической музыки - фрагменты из опер и балетов, известные фортепианные и симфонические произведения.
Цели и задачи музыкального восприятия патриотической песни
Исходя из вышеизложенного, целью работы является формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста на основе героических событий Великой Отечественной войны средствами музыкально-ритмической деятельности.
Задачи:
1. Познакомить детей с музыкальными произведениями, посвященными Великой Отечественной войне.
2. Подвести к пониманию, что с помощью различных средств музыкальной выразительности достигается то или иное настроение, выражаются патриотические чувства.
3. Воспитывать чувство гордости за воинов, защищавших нашу Родину в годы войны.
4. Способствовать обогащению эмоционально - чувственной сферы ребенка
В нравственно - патриотическом воспитании дошкольников через музыкально - ритмическую деятельность необходимо учитывать следующее: :: Ознакомление дошкольников с музыкальными произведениями военной тематики должно "входить" в це
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>