вляешь возможность другим ответить.
8. Пожилая женщина медленно идет.
1. Ты отталкиваешь ее, чтобы обогнать.
2. Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь
9. К тебе подходит ребенок-инвалид. . .
1. Ты естественным образом разговариваешь с ним.
2. Ты отходишь от него и не знаешь, что сказать.
-Спасибо за ваши ответы, я вижу, кто из вас насколько толерантен и кому стоит над этим поработать. В школе, как и везде, все разные: есть маленькие, большие, худые, полные. Почему мы иногда смеемся над ними. Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены в себе.
4. Работа в парах " Какими качествами должен обладать толерантный человек".
-Какими личностными качествами должен обладать человек? Сейчас мы все вместе их определим. (Приложение 2) Вы будете работать в паре у вас на партах лежит листочек, на которых записаны качества характера человека. Выберите те, которые характеризуют толерантную личность. А что, по вашему мнению, не относится, зачеркните.
Качества:
Терпимость. Бессердечность. Конфликт. Сострадание. Прощение. Вспыльчивость Желание что-либо делать вместе. Милосердие. Злорадство. Ложь. Сотрудничество. Уважение прав других. Раздражение. Принятие другого таким, какой он есть. Зависть.
-Давайте проверим, какими качествами должен обладать человек
5. Буквенный анализ понятия "Толерантность".
-Давайте попробуем определить, что означает понятие толерантность, путем проведения буквенного анализа данного слова:
Т- терпение
О- ответственность
Л- любовь
Е- единство
Р- радость
А- активность
Н- надежность
Т- товарищество
Н- нравственность
О- общение
С- сострадание, сотрудничество, справедливость
Т- терп
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>