литературных источников по проблеме исследования;
наблюдение за детьми в ходе занятий и в свободной деятельности;
количественный и качественный анализ полученных результатов;
педагогические наблюдения (тестирование, анкетирование).
анкетирование и беседа с родителями.
Объектом исследования является воспитание нравственных качеств у детей дошкольного возраста
Предмет исследования - русская народная сказка как средство воспитания нравственных качеств у детей дошкольного возраста.
Гипотеза - предполагается, что использование русских народных сказок оказывает позитивное влияние на развитие нравственных качеств детей дошкольного возраста в процессе специально организованной деятельности детей, если будут разработаны диагностические методики и тесты, составлены методические рекомендации в помощь воспитателям.
Теоретическая база опыта: изучение и анализ научной литературы по проблеме использования русских народных сказок в формировании нравственных качеств у дошкольников;
выявление особенностей нравственного воспитания в дошкольном возрасте;
разработка диагностических методов и игровых тестов, направленных на исследование позитивного влияния русских народных сказок на воспитание нравственных качеств дошкольников;
определить эффективность использования русских народных сказок для развития нравственных качеств в процессе различных видов деятельности детей.
Новизна опыта. Научная новизна исследования заключается в изучении на практике эффективности влияния русских народных сказок на нравственное развитие детей дошкольного возраста.
Теоретическая значимость заключается в выявлении уровня сформированности нравственных качеств у детей дошкольного возраста, разработке содержания и форм работы по изучению нравствен
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>