чностью на уровне экологических убеждений.
Мотивации - используемые для способа ориентировки мотивации, личностный смысл.
Используемые операции - обобщенные приемы познавательной деятельности, которые включают приемы анализа и оценки экологической ситуации, а также выбор способов экологически оправданного поведения. Они взаимосвязаны.
Большое значение имеет практический опыт общения с природой, в том числе исследования экологических проблем. При этом развивается воображение, наблюдательность, а приемы нерационального природопользования вызывают внутренний протест, желание и готовность охранять окружающую среду. Когда знания проходят через сферу чувств и переживаний человека, в ходе размышлений, анализа, сопоставлений с собственным опытом, они перерастают в убеждения.
У человека вырабатывается свое отношение к происходящим явлениям, уверенность в необходимости улучшения окружающей природной среды. Возникает внутренняя потребность действовать в соответствии с имеющимися научными знаниями, умениями и навыками, а также готовность воплотить свои рекомендации в реальные дела по решению региональных экологических проблем.
В ходе организации экологических экскурсий и практического общения с природой, выполнения конкретных работ по изучению состояния окружающей среды и его улучшению, а также знакомства с примерами рационального природопользования, человек приобретает опыт этического и эстетического отношения к природе. Формируется рачительное отношение к природным ресурсам, а также понимание необходимости выработки разумных потребностей.
Детско-молодежная пресса стала массовым и повсеместным явлением нашей жизни. Дети и подростки нуждаются в периодических изданиях, но не только в еженедельниках со сказками и стишками, а в таких изданиях, где с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>