чеников между собой на уровне класса. Получение опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям, ценностного отношения к социальной реальности в целом
31
Создание картин
06. 05. 15
1
I уровень
Взаимодействие ученика с учителем. Приобретение учеником социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.
Картина "Ночное небо"
32
Картина "Портрет"
13. 05. 15
1
I уровень
Взаимодействие ученика с учителем. Приобретение учеником социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.
33
Посещение выставок прикладного творчества.
20. 05. 15
1
III уровень
Взаимодействие ученика с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде. Получение опыта самостоятельного общественного действия.
Итого
33ч
Содержание программы
п/п
Тема
Развиваемые способности
Планируемые результаты
Характеристика деятельности
( Личностные и метапредметные)
Личностные
УУД
Познавательные
УУД
Коммуникативные УУД
Регулятивные
УУД
1
2
3
4
5
6
7
1
Вводный блок.
1. Инструменты и материалы.
Знакомство с детьми "Круг общения". Знакомство с правилами техники безопасности.
Материал -- пластилин.
Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления.
Формирование мотива, реализующего потребность в социально-значимой и социально оцениваемой деятельности. Развитие готовности к сотрудничес
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>