Волшебный мир книги

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

/>


















Декабрь

















Январь



















Февраль



























Март




















У детей активизируются имеющиеся знания о сказках, развиваются мыслительные процессы: память, творческое воображение, связная и выразительная речь, обогащается словарь новыми словами.
Побуждать родителей и детей к совместной творческой деятельности.
Дети узнают, что такое формуляр, как расставлены книги на полках, посетят книгохранилища, ответят на вопросы викторины. Ребята узнают историю появления православных книг в жизни современного человека, жизни и деятельности первопечатника Ивана Федорова, а также попробуют самостоятельно печатать слова с помощью пластмассовых букв и краски.
Обогащать знания детей о произведениях детского писателя К. И. Чуковского, их особенностях.

Привлечь внимание родителей к возрождению традиции семейного чтения.
Побуждать родителей и детей к совместной творческой деятельности.
Повышение культурного уровня семей воспитанников
Развитие творческого потенциала.
Закреплять знания детей о русских народных сказках и сказках других народов.
Познакомить детей с назначением детской библиотеки, правилами поведения при посещении библиотеки.
Формировать умение у детей в изготовлении закладки для книг
Познакомить детей с разнообразием способов оформлен

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: