Волшебные снежинки

Конспект НОД по лепке в старшей группе "Волшебные снежинки"
Цель: учить придумывать и воплощать на горизонтальной основе узор "снежинки", передавая её природные особенности посредством пластилина.
Задачи:
- развивать умения и навыки работы в технике пластилинография - отщипывание, скатывание колбасок пальцами, приплющивание.
- расширять знания о природных явлениях, активизировать речь, развивать память, внимание, мышление, фантазию, общую и мелкую моторику;
- воспитывать уверенность, самостоятельность в художественном поиске и при воплощении замыслов.
Организационный момент.
Подвижная игра "Снег-снежок". Педагог предлагает поиграть в новую игру.
Снег-снежок, снег-снежок,
Белый и пушистый,
Снег пошел, снег пошел,
Свежий и искристый.
Снегири, снегири.
Снегу очень рады.
Снегири, снегири
Сели на ограду.
Мы в снежки, мы в снежки
Поиграть решили.
Снежных баба, снежных баб
Мы соорудили.
Снег-снежок, снег-снежок,
Белый и пушистый,
Снег-снежок, снег-снежок,
Легкий, белый, чистый.
Педагог берет в руки мяч и встает в круг с детьми. Он предлагает детям вспомнить, какие слова, образованные от слова "снег", есть в стихотворении (снежок, снегири, снежки, снежных, и подобрать другие слова, образованные от этого слова. Педагог бросает ребенку мяч и дает инструкции к тому, какое слово он должен вспомнить. Ребенок ловит мяч, запоминает слово и возвращает мяч педагогу.
Цветок, который появляется из-под снега,-подснежник.
Фигура человека из снега - снеговик.
Внучка Деда Мороза - Снегурочка.
Природное явление, когда падает снег, - снегопад.
Комок из снега (какой) - снежный.
Фигура из сне