Волшебные превращения матрёшки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

.
Воспитатель: Правильно вы сказали, запомните это слово, оно обозначает, человека хорошего, работящего.
Заочная экскурсия в мастерскую «Матрёшкина одёжка»:
Дети приносят вторую матрёшку большего размера, ставят её рядом с первой на карту путешествия. (Слайд 6)
Воспитатель: Люди всегда любили свой дом и украшали его с удовольствием. Так же они хотели красиво украсить игрушки для своих детей. Мы с вами побываем сегодня в гостях у красильниц и узнаем, чем они занимаются.
Первоклассник: Красильницами сейчас называют художниц по росписи матрёшек.
(Слайд 7)
Учитель: Дети, обратите внимание, как много разных красивых кукол мы можем увидеть в комнате художниц. Роспись на матрёшках яркая, красочная. Посмотрите и скажите, какие краски используют красильницы в своей работе?
(Ответы детей. )
Учитель: Дети, раскрасьте полоски в такие цвета, какие используют художницы для росписи матрёшек. (Игра «В гостях у красильниц» Дети работают на интерактивной доске, школьники помогают младшим детям раскрасить полоски в задании. Школьники показывают цвета на матрёшке. Дети детского сада загадывают загадки про цвета. )
Дети: Матрёшку раскрашивают красным цветом.
Дошкольник: Он в малине и клубнике, в помидорах и бруснике.
Дети: Я вижу оранжевый цвет.
Дошкольник: В апельсинчик он залез, и к лисице прыгнул в лес.
Дети: В росписи есть жёлтый цвет.
Дошкольник: Есть он в каждом колоске, в солнце, в сыре и в песке.
Дети: Очень красивый цвет на сарафане матрёшки – зелёный.
Дошкольник: Он с лягушкой может квакать, вместе с крокодилом плакать.
Дети: Так же матрёшку расписывают голубым цветом.
Дошкольник: Он на небе в день погожий и на незабудках тоже.
Дети: Очень часто художницы расписывают платочки синим цвето

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: