А сейчас придумайте и назовите какая может быть зима ?
Дети: (холодная, снежная, морозная, ветряная, студеная, серебристая, суровая, веселая, метельная, вьюжная, белоснежная, лютая).
Воспитатель: Сегодня мы будем говорить о зимушке-зиме.
Ребята сегодня к нам в гости пришла сама зима. (показ картинки).
Зима пришла к нам не одна, а с ледяным ларцом, в котором лежат интересные игры задания и сюрпризы.
Игровое упражнение «Закончи предложение»
Воспитатель: Зима принесла картинку, посмотрите внимательно и скажите, какие изменения произошли в природе с приходом зимы.
Дети: составляют предложения.
- Зимой дни становятся короче… (а ночи длиннее)
- Зимой реки … (замерзают, покрываются льдом)
- Зимой солнце… (светит, но не греет)
- Зимой на небе… (снеговые тучи, из них идет снег)
- Зимой деревья… (стоят голые, а ветки деревьев покрыты снегом, чтобы не замерзли корни деревьев, надо «окучивать» деревья снегом)
- Зимой на земле… (лежит снег, земля замерзает от мороза и холода)
- Птицы зимой… (улетают в теплые края, их называют перелетные, а тех, которые остаются зимовать, зовут – зимующие)
- Звери зимой… (животные поменяли шубки летние на зимние)
- Люди зимой… (одеваются тепло, чтобы не замерзнуть).
Воспитатель: Молодцы ребята!
Зрительная гимнастика «Снежки».
Воспитатель: Дети выполняют движения в соответствии со словами педагога.
В руки вы снежки возьмите,
И на них вы посмотрите.
А теперь их поднимите
Вверх, на них вы посмотрите.
Вниз снежки вы опустите,
И опять на них взгляните.
Снежок вправо,
Снежок влево.
«Нарисуйте» круг умело.
Снежок близко, вот вдали,
Ты внимательно смотри.
Вот такой у нас снежок,
Улыбнись ему, дружок.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>