в ней множество пленных.
Царь хвалил меня за это чрезвычайно.
Надпись на гробнице.
Египет. XXVI век до н. э. III тыс. до н. э.
Бедуины - в данном случае: жители страны, располагавшейся, скорее всего, к северо-востоку от Египта.
Смоковница - то же, что инжир.
Дерево с плодами, которые широко употреблялись в пищу на Востоке в сыром и сушеном виде.
Какие цели преследовали египтяне?
Выделите в тексте красным цветом строки, отвечающие на поставленный вопрос.
Синим цветом строки, отвечающие на вопрос: Как проходили военные походы египтян?
- Последствия военных походов для населения завоеванных стран и жителей Древнего Египта.
Самостоятельная работа в парах. Ученики, работая в парах по учебнику, изучают вопрос плана самостоятельно. Ответы на вопрос, ученики кратко записывают в тетрадь.
Использование мобильного класса
Работа с историческим источником. Учитель раздает текст документа о том, как проходила битва у города Мегиддо, (Из летописи Тутмоса III, высеченной на стенах храма Амона-Ра в Фивах - Хрестоматия по истории Древнего мира. М. , 1987. С. 44-45. )
Учитель высвечивая на экране документ дает задание:
Выделите - красным цветом подтверждение, что фараон обладает силой;
- зеленым цветом богатство;
- синим цветом авторитет;
Из летописи Тутмоса III
Его величество отправился на золотой колеснице, украшенный своим боевым оружием. . . И враги увидели, что его величество одолевает их, и бежали стремглав в Мегиддо с лицами полными страха. Они бросили своих лошадей и свои золотые и серебряные колесницы, и их втаскивали с помощью одежд в этот город. . . И вот, если бы войско его величества не возымело намерения пограбить имущество врагов, оно бы овладело Мегиддо в этот миг. . .
Тогда бы
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>