а попадает не сразу: те капельки, которыми мы моем руки, проделали большой путь. Сначала из реки (скважины) человек направил трубы, где воду очистили и после этого она попадает к нам. Для того, чтобы чистая вода полилась из крана, многие люди трудились: одни на заводе делали трубы, т. е. построили водопровод, третьи очистили воду, четвёртые ремонтируют краны. Проделана огромная тяжёлая работа. А нам иногда кажется, что вода сама течёт из крана и её очень много, можно не экономить. Но мы с вами теперь знаем, что вода течёт в кран из реки, и если все люди будут оставлять краны открытыми, что же может произойти? (ответы)
- Вода может закончиться, может иссякнуть источник, из которого она попадает к нам. Вот что может случиться, если не закрывать кран. У нас в группе есть такие дети, которые забывают закрывать кран?
- Для того, чтобы вы не забывали, Капелька принесла вам плакат. Мы повесим его в группе и всегда будем помнить. Кроме того, Капелька предлагает вам напоминать о бережном отношении к воде своим присутствием над раковинами. И если кто-то забудет выключить кран, её весёлая улыбка будет меркнуть.
- Послушайте стихотворение «Трудолюбивая вода»
Время ванну принимать:
Ждёт водичка, не дождётся,
Поработать ей придётся,
Ручки, ножки отмывать
Спинку вымыть с мылом-братцем
И с мочалкою-сестрой,
Нелегко воде порой,
Если ей не подчиниться.
Обижается водица-
Грязь не украшает лица.
Кто красивым хочет стать,
Воду должен уважать.
- Существует множество стихов, загадок, рассказов, посвящённых воде. И она этого конечно заслуживает. Вода – это наш источник жизни. Я хочу вас попросить вместе с вашими родителями посвятить воде рассказ собственного сочинения. И из ваших рассказов и сказок мы сделаем книгу о воде.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>